El pensamiento divergente en altas capacidades puede adoptar forma de ramificación rápida, asociación entre dominios, detección de excepciones y reformulación continua del problema.
Su valor está en abrir posibilidades. Su dificultad está en traducirlas a una secuencia comunicable y evaluable. Por eso se relaciona con creatividad, metacognición y ecología de inferencia.
La divergencia no sustituye el cierre. Necesita selección, jerarquía y producto.